Nordsøen Oceanarium, 2001
For mange år siden lavede vi et børneforløb i en udstilling. Temaerne i børneforløbet var de samme temaer, som dem der blev formidlet i udstilllingen.
Børn spotter enorm hurtigt, hvis der er lavet noget specialet til dem. Og de er lynhurtige til at afprøve dem, - se om dette kan bruges til noget eller om det ikke kan . - På den måde for man hurtigt af vide som arkietkt, hvad der virker og hvad der ikke virker..Nogen gange er det noget helt andet børnene hæfter sig ved end det der var tiltænkt.
At observere børn gør én klogere på rum.